學(xué)生們課間休息的時候,我用相機拍下了他們一張張可愛的笑臉,由于地處高寒,每個學(xué)生的臉上幾乎都自帶“高原紅”。我們一路從東部開車到西南,又來到川西,見到那么多的陌生人,而來到這里見到這些學(xué)生,我竟然“不敢”和他們的眼神進(jìn)行直接交流,我生怕打擾他們的課間休息,但我又渴望想和他們交流,從他們的眼神散發(fā)出來的那種“光芒”似乎在訴說著什么,那一刻我感覺內(nèi)心是沉重的,那是一種來自于教育不公平帶來的觸動,然而我卻只能選擇沉默。
老師告訴學(xué)生們,他們今天可以免費吃到來自內(nèi)蒙古的冰激凌時,整個校園里的學(xué)生都沸騰了,他們由老師帶領(lǐng)著,排著隊,從低年級到高年級輪流領(lǐng)取冰激凌,幾百個學(xué)生等著吃冰激凌,把做冰激凌的冰點先生可累壞了,李健上去趕緊幫忙,因而李健也學(xué)會了一項做冰激凌的技能。
我永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)學(xué)生們接過老師從車上做好的冰激凌時的欣喜,那是一種近乎于發(fā)自內(nèi)心的歡愉。于我們而言,那只是一只普通的冰激凌,于他們而言,那是一種來自鄉(xiāng)村與城市最近距離的接觸。
學(xué)生們領(lǐng)取之后才輪到給老師們品嘗。
作者:21rv
2022-11-28
作者:21rv
2022-11-24
作者:張松敏
2022-11-04
作者:21rv
2022-11-02
作者:21RV 小編
2022-10-26
作者:王海龍
2022-09-09
作者:21rv
2022-09-02
作者:21rv
2022-07-25
作者:21rv松仔
2022-07-12
作者:21rv
2022-06-29
1.微信掃描二維碼添加好友
2.請標(biāo)注“有車”或“無車”